Sr. Vladimir Babare V. Director de la Escuela de Diseño UCH
PRESENTE
Por la presente misiva, los Estudiantes de la Escuela de Diseño de la Universidad de Chile, hacemos presente a Ud. de manera oficial nuestro malestar e indignación por la serie de hechos irregulares y el incumplimiento del acuerdo en lo relativo a los Seminarios de Investigación de 4to año de la Carrera de Diseño.
Como primero, señalar que a más de 70 días de iniciado el año académico, la promesa de "mantener un único seminario de investigación y 3 cátedras de apoyo lectivo-profesional" no se ha cumplido en lo absoluto, debiendo realizarse en cada de uno de estos investigaciones Ad-hoc que, con mayor o menor complejidad han dificultado nuestra planificación horaria, generando una serie de trastornos que a continuación detallamos:
1)La sobrecarga académica no permite desarrollar las asignaturas de forma seria ni rigurosa.
2)Se ha privilegiado la cantidad de asignaturas en desmedro de su calidad lectiva.
3)No existe la infraestructura mínima necesaria para desarrollar algunas de las asignaturas, careciendo del espacio físico hasta las sillas.
4)No se permite la investigación de temáticas que no sean de la competencia del docente guía del Seminario de Diseño, que se suponía sería el único de investigación.
5)Disminución del rendimiento académico reflejado en una ostensible baja de notas debido a la sobrecarga académica y a la imposibilidad de dedicar el tiempo necesario a resolver los encargos.
6)La pre-práctica se ve afectada por la falta de tiempo libre a disposición, siendo una parte fundamental para la incursión primaria en el mercado laboral para muchos de los estudiantes.
Es por esto que creemos que el término “Seminarios” se encuentra en una situación de “ambigüedad conveniente “al no solucionarse un conflicto curricular de fondo que más que beneficiarnos, ha perjudicado y empeorado tanto nuestras condiciones académicas como nuestra calidad de vida.
Creemos que esta situación es insostenible en el tiempo y exigimos para un segundo semestre la vuelta al “sistema anterior”, cuestión que nos parece intransable y de sentido común.
Aún asi, sabiendo de la imposibilidad de esta modificación a esta altura del semestre, es que proponemos:
1)Que los Seminarios “extra” sean efectivas cátedras de apoyo, siendo el Seminario de Diseño el único dirigido a la investigación, permitiendo al docente a cargo un profesor auxiliar propuesto por él que le permita corregir de manera ecuánime y profunda las investigaciones realizadas.
2)Horarios Diferidos para la utilización efectiva de las horas de clases y la infraestructura, permitiendo más tiempo a disposición de los estudiantes para la investigación y pre-prácticas, y desaglomerando las aulas para clases más personalizadas y nutritivas.
3)Que las horas lectivas sean efectiva y exclusivamente utilizadas con fines de apoyo, realizándose todas las actividades experimentales y formativas en el horario y no fuera de este, permitiendo más tiempo a diposición de los estudiantes para la investigación y pre-prácticas.
No es nuestra intención hacer su trabajo ni lo haremos, simplemente exigimos lo que creemos justo en cuanto a lo pactado y al sentido común.
No obstante lo antes señalado, convocaremos a una asamblea informativa para el próximo viernes 18 de Mayo a las 13:00 en el Ágora de la facultad, donde además de discutir esta situación formaremos el Centro de Estudiantes Interino que hará de voz oficial de los estudiantes y no acogerá demandas que no sean de otra índole que el porvenir de nuestra escuela y sus estudiantes.
Atentamente,
Los estudiantes de la Escuela de Diseño
Universidad de Chile, Mayo de 2007
Las sugerencias se reciben en el blog de Felipe Iglesias.
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